loading...

مجله اینترنتی کریستال

آخرین ارسال های انجمن
بازدید : 2133
در اين پست مي خوام مجموعه قوائد درس عربي 2 مخصوص رياضي و تجربي رو بزارم اين مجموعه قوائد مربوط به درس هاي 1 تا 9 مي باشد اميدوارم به دردتون بخوره چون من امتحانم رو از روي اين مطلب رفتم و امتحان دادم خيلي هم خوب بود

قوائد در ادامه مطلب

قواعد درس اول 

                                                             معرفه                   

                            اسم

                                                             نكِره

اسم را از نظر شناختن به دو نوع تقسيم مي كنند: اسم معرفه و اسم نكره

اسم معرفه: اسمي شناخته شده است كه بر  فرد يا چيز مشخّصي دلالت مي كند و يا براي بار دوم در جمله تكرار مي شود.

اما اسم نكِره: اسمي ناشناس است كه بر فرد يا چيز نامعلومي دلالت مي كند.

مثال:

 ديروز پسري را در بازار ديدم.

          نكره         معرفه

رأيتُ  ولداً  فـﻰ السّوقِ أمسِ.

          نكره    معرفه

معلّم: چه كسي نشانه معرفه و نكره را در فارسي مي داند؟

دانش آموز: در فارسي معمولاً معرفه نشانه ندارد ولي نشانه نكره سه چيز است:

 يك، يكي، يك و ي

 

                معرفه                                مرد

                                                       مردي

                نكره                                 يك مرد

                                                      يك مردي

معمولاً نشانه نكره در عربي تنوين است.         ﹱ _ٍ _ٌ

دانش آموز:     آيا اسم خاص داراي تنوين نكره است؟

معلّم: خير اسم خاص حتي اگر تنوين داشته باشد؛ نكره نيست بلكه معرفه است.

مثال:             أشهَدُ أنَّ محمّداً رسولُ اللهِ.

در اين مثال «محمداً» معرفه است.

 

انواع اسم معرفه:

در زبان عربي اسم معرفه شش نوع  است:

1- اسم معرفه به «ال»           الذِّئب: گرگ

2- ضمير                           هو، أنتِ

3- عَلَم                             ناصرٌ، سوسنُ، بغدادُ.

[اسم عَلَم يعني اسم خاص. نامي كه مخصوص يك فرد، يك مكان و يا يك چيز است]

4- موصول:                       الّذى، الّتـى، الّذينَ، اللّاتـى، مَنْ، ما

5- اشاره: هذا، هذه، هذانِ، هاتانِ، هؤلاءِ، ذلك، تلك، أولئك

6- اسم معرفه به اضافه بابُ الغُرفة، محفظةُ جوادٍ.

(هر گاه اسمي به اسم معرفه اي ديگر اضافه شود؛ اسم اوّل از نكره بودن خارج شده معرفه مي گردد.

 

 نکته :مضاف  « ال» و  « تنوين» نمي گيرد

قواعد درس دوم

 

 

 

                                                         ظاهري

        علامت هاي اعراب                          محلّي

                                                         تقديري

 

علامت هاي اعراب عبارتند از:        _َ _ِ _ُ _ً _ٍ _ٌ _ْ

به اين علامت ها اعراب ظاهري مي گويند.

هرگاه اعراب كلمه اي ظاهر شد؛ مي گوييم اعراب آن كلمه ظاهري است. مثلاً در اين كلمات مي بينيم كه اعراب كلمات، ظاهر شده پس اعراب آنها ظاهري است.

 

القربةُ ثقيلةٌ للمرأةِ.

 يرسمُ الطالبُ صورةَ جبلٍ علي اللوحِ.

 

اعراب محلّي

اعراب محلّي در كلمات مبني است كه در كلاس اوّل با آن آشنا  شده ايد.

دانش آموز: كدام كلمات مبني هستند؟

معلّم: ضميرها، اسم هاي اشاره، اسم استفهام، اسم موصول، فعل ماضي، فعل امر، دو صيغه جمع مؤنث در فعل مضارع، حروف.

اعراب اسم هاي مبني، محلي است. ضمناً اعراب جمله و شبه جمله نيز محلّي است.

دانش آموز: شبه جمله چيست؟

معلّم: شبه جمله همان جار و مجرور است.

 

 

                                                     اصلي

            اعراب ظاهري 

                                                     فرعي

اعراب ظاهري نيز دو نوع است: « اصلي » و « فرعي».

اعراب اصلي همان علامت هاي معروفِ اعراب است كه عبارت است از:

 

نصبﹷﹱ / رفعﹹ _ٌ/ جرّ ﹻ ٍ / جزمﹿ

 

 

امّا اعرابِ فرعي، مطلبِ جديدي است كه در اين درس با آن آشنا مي شويم.

گاهي علامت اعراب _َ_ً_ِ_ٍ_ُ_ٌ_ْ   نيست.

اعراب فرعي در  پنج مورد است:

 

1- اسم  مثنّي 2- اسم جمع مذكّر سالم 3- اسماء خمسه

 4- اسم جمع مؤنّث  سالم 5- اسم غير منصرف.

 

 

1- اسم مثنّي

 

 

 

مرفوع

منصوب

مجرور

مفرد مذكّر

تلميذٌ

تلميذاً

تلميذٍ

مفرد مؤنّث

تلميذةٌ

تلميذةً

تلميذةٍ

تلميذانِ

تلميذانِ

تلميذَينِ

تلميذَينِ

مثنّي مؤنّث

تلميذتانِ

تلميذَتَينِ

تلميذَتَينِ

علامت رفعِ مثنّي ، حرف «الف» در « انِ» است.

علامت نصب و علامت جر، حرف «ى» در « ـَيْنِ » است.

 

 

                                                     اصلي

            اعراب ظاهري 

                                                     فرعي

اعراب ظاهري نيز دو نوع است: « اصلي » و « فرعي».

اعراب اصلي همان علامت هاي معروفِ اعراب است كه عبارت است از:

 

نصبﹷﹱ / رفعﹹ _ٌ/ جرّ ﹻ ٍ / جزمﹿ

 

 

امّا اعرابِ فرعي، مطلبِ جديدي است كه در اين درس با آن آشنا مي شويم.

گاهي علامت اعراب _َ_ً_ِ_ٍ_ُ_ٌ_ْ   نيست.

اعراب فرعي در  پنج مورد است:

 

1- اسم  مثنّي 2- اسم جمع مذكّر سالم 3- اسماء خمسه

 4- اسم جمع مؤنّث  سالم 5- اسم غير منصرف.

 

 

1- اسم مثنّي

 

 

 

مرفوع

منصوب

مجرور

مفرد مذكّر

تلميذٌ

تلميذاً

تلميذٍ

مفرد مؤنّث

تلميذةٌ

تلميذةً

تلميذةٍ

تلميذانِ

تلميذانِ

تلميذَينِ

تلميذَينِ

مثنّي مؤنّث

تلميذتانِ

تلميذَتَينِ

تلميذَتَينِ

علامت رفعِ مثنّي ، حرف «الف» در « انِ» است.

علامت نصب و علامت جر، حرف «ى» در « ـَيْنِ » است.

 اسم جمع مذكّر سالم

 

 

مرفوع

منصوب

مجرور

مفرد مذكّر

معلّمٌ

معلّماً

معلّمٍ

جمع مذكّر سالم

معلّمونَ

معلّمينَ

معلّمينَ

علامت رفعِ جمع مذكّر سالم، حرف «و» در «ونَ» است .

علامت نصب و جرّ جمع مذكّرسالم ، حرف «ى» در «ـِينَ» است.

 

 

اسماء خَمسَة

«اسماء خَمسَة» يعني اسم هاي پنجگانه و عبارتند:

 أب: پد

قواعد درس سوم

تا به حال با سه مورد اعراب فرعي آشنا شده ايد و اينك مورد چهارم از اعراب فرعي:

4- اسم جمع مؤنّث سالم:

 

مرفوع

منصوب

مجرور

مفرد مؤنّث

كاتِبَةٌ

كاتبةً

كاتبةٍ

جمع مؤنّث سالم

كاتباتٌ

كاتباتٍ ؟!

كاتباتٍ

 

در جمع مؤنّث سالم، علامت نصبﹷﹱ وجود ندارد و كلمه در  حالت نصب، كسره

مي گيرد.

 

 

5- اسم غير منصرف (ممنوعُ مِنَ الصَرف)

بيشتر اسم ها منصرفند يعني تنوين پذير هستند.

امّا اسم هايي كه تنوين پذير نيستند؛ در اصطلاح غير منصرف ناميده مي شوند.

اين اسم ها همچنين بيشتر اوقات به جاي كسره فتحه مي گيرند.

اسم هاي غير منصرف عبارتند از:

1-   عَلَم مؤنّث (نام زنان و دختران  و شهرها و كشورها) هذه فاطمةُ./ سوسنُ أمامَ فريدةَ.

2-   عَلَم غير عربي(نام هاي فارسي، عِبْري، لاتين و ....) هذا بهروزُ./ جاءَ إسماعيلُ.

3-   صفت بر وزن أفْعَل: اللهُ أكْبَرُ. / لَونُ الرُّمّانِ، أحْمَرُ.

4- جمع مكسّر بر وزن مَفاعِل و مَفاعيل و يا شبيه اين دو وزن:

﴿وَ زَيَّنّا السَّماءَ الدُّنيا بِمَصابيحَ﴾ آسمان جهان را با چراغهايي زينت داديم.

فـﻰ زُقاقِنا مَنازِلُ كثيرةٌ.

ضمناً نام اغلب شهرها  و كشورها چون عَلَم مؤنّث هستند نيز غير منصرفند. ذَهَبْتُ إلَي بغدادَ.

 

قواعد درس چهارم                        

قواعد درس چهارم ادامه قواعد درس دوم و سوم است.

                             اصلي

           ظاهري         فرعي

اعراب    محلي

            تقديري

تا به حال با اعراب ظاهري و محلي آشنا شده ايم. حال نوبت

          اعراب تقديري است.

اعراب تقديري در اسم مقصور و اسم منقوص است.

                             كُبْرَي             مصطفَي          عيسَي

اسم مقصور               هُدَي             مرتضَي          موسَي

                             فَتَي               مجتَبَي             يحيَي

                             رضا              دنيا               عليا

معلّم:            چه كسي مي تواند بگويد اسم مقصور چه علامتي دارد؟

دانش آموز:    اسم مقصور، اسمي است كه آخرين حرف آن الف( ا- ي) باشد.

گاهي كلمات مقصور مانند كبرَي به صورت كبريٰ نوشته مي شود.

              كبرَي         كبريٰ 

                             قاضِى            باقِى              حامِى

اسم منقوص              هادِى            ساعِى            راعِى

                             راضِى            ماشِى            متعدِّى

معلّم:             چه كسي مي تواند بگويد كه اسم منقوص چه علامتي دارد؟

دانش آموز:     اسم منقوص، اسمي است كه آخرينِ حرف آن « ِـﻰ» است.

در اين جدول، اِعراب تقديري نمايش داده مي شود.

 

مرفوع

منصوب

مجرور

داراي {اسم منقوص

« ال» {اسم مقصور

القاضى

الفَتَي

القاضىَ

الفَتَي

القاضى

الفَتَي

بدون {اسم منقوص

« ال» {اسم مقصور

قاضٍ

فَتيً

قاضياً

فَتيً

قاضٍ

فَتيً

حَكَمَ القاضى العادلُ.         أحتَرِمُ  القاضىَ  العادلَ.    نَحنُ بحاجة إلَي القاضى العادلِ.

فاعل تقديراً مرفوع            مفعول و منصوب            تقديراً مجرور به حرف جر

                  

مي بينيد اعراب اسم منقوص در حالت نصب، تقديري نيست بلكه ظاهري است
قواعد درس پنجم درباره« موصوف و صفت» و« مضاف و مضاف اليه» است .

 الوردةُ الجميلةُ

 گلِ زيبا

 الوردةُ       الجميــلةُ                   

موصوف    صفت 

 گــلِ      زيبــــا

 موصوف   صفت

 

جدارُ البيتِ ( ديوارِ خانه)

جــــدارُ      البيتِ              

  مضافٌ     مضافٌ اليه                    

ديوارِ        خــــانه

مضاف      مضافٌ اليه

 

معلّم: چه كسي راه تشخيص موصوف و صفت را از مضاف و مضافٌ اليه مي داند؟

دانش آموز: يك راه  اين است كه به آخر تركيب «تر» اضافه كنيم.  اگر معني بدهد موصوف و صفت است و گرنه مضاف و مضاف اليه است.

گل زيباتر 

  ديوار  خانه تر

دانش آموز : راه ديگر اين است كه بدانيم در موصوف و صفت جزء دوم يعني صفت به تنهايي وجود خارجي ندارد امّا در مضاف و مضافٌ اليه جزء دوم يعني مضاف اليه به تنهايي وجود خارجي دارد.

 

كيف                كوچك                                              كيف  پروين

    به تنهايي وجود خارجي ندارد .                               به تنهايي وجود دارد.

 

 

صفت از چهار نظر مانند موصوف خودش است:

1- عدد

 الرَّجُلُ    المؤمنُ              الفلّاحانِ   النشيطانِ             الجنودُ      الأقوياء

مفرد       مفرد                 مثنّي          مثني              جمع           جمع

 

 

 

 

2- جنس:

     التلميذُ    الصغيرُ                   التلميذةُ   الصغيرةُ

      مذكر      مذكر                    مؤنّث       مؤنّث

 

 

3- اعراب:

  السفينةُ                   الصغيرةُ           فـﻰ البحر.

مبتدا مرفوع   صفت تابع موصوف خودش

شاهَدْنا  سفينـــةً                 صغيــــرةً.

     مفعول به منصوب    صفت تابع موصوف خودش

 

 

4- معرفه و نكِره:

الشجرةُ  الباسقةُ

شجرةٌ  باسقةٌ

 

 

يك نكته: دقّت  داشته باشيد كه معمولاً براي جمعِ غير انسان، صفت مفرد مؤنّث

مي آيد. مثال:

الكُتــُبُ    المفيدةُ                                      الدَّفاتـــرُ  النَّظيفـــةُ

جمع مكسر   مفرد مؤنّث                             جمع مكسر   مفرد مؤنّث

 

 

حال با ويژگي هاي مضاف و مضاف اليه آشنا شويد.

                                               ال نمي گيرد

ويژگي هاي مضاف                       تنوين نمي گيرد

                                               نونِ مثنّي و جمع نمي گيرد

 

 

معلّم: چه كسي علامت هاي اسم مؤنّث را مي تواند بگويد؟

دانش آموز: اسم مؤنّث داراي يكي از  اين سه علامت است:

 

 

                                   ة         طالبة

        علامت هاي اسم مؤنّث                       اء        زهراء

                                   ي       كُبرَي

 

 

دانش آموز: ما در درس سوم عربي كلاس اول خوانديم « الشمسُ مُحرِقةٌ.»

امّا « شمس » با اينكه مؤنّث است هيچ يك از علامت هاي مؤنّث را ندارد، چرا؟

بعضي اسم ها بدون داشتن علامت مؤنّث (ة، اء، ي) مؤنّث هستند. اين اسم هاي بي قاعده عبارتند از: شمس / أرض / نَفْس:خود، جان/ نار : آتش / ريح: باد / دار: خانه / بئر : چاه / اغلب اعضاي زوج بدن ( عَين:  چشم / يَد: دست/ رِجْل : پا / اُذُن: گوش )

 به اين مؤنّث ها مؤنّث معنوي گفته مي شود.

( شمس – أرض – نَفْس – نار- ريح- دار – بِئر – عَين – يَد – رِجْل – اُذُن )

 

 

معلّم: چه كسي راه تشخيص موصوف و صفت را از مضاف و مضافٌ اليه مي داند؟

دانش آموز: يك راه  اين است كه به آخر تركيب «تر» اضافه كنيم.  اگر معني بدهد موصوف و صفت است و گرنه مضاف و مضاف اليه است.

گل زيباتر 

  ديوار  خانه تر

دانش آموز : راه ديگر اين است كه بدانيم در موصوف و صفت جزء دوم يعني صفت به تنهايي وجود خارجي ندارد امّا در مضاف و مضافٌ اليه جزء دوم يعني مضاف اليه به تنهايي وجود خارجي دارد.

 

كيف                كوچك                                              كيف  پروين

    به تنهايي وجود خارجي ندارد .                               به تنهايي وجود دارد.


قواعد درس ششم

مضارع مرفوع

 مضارع منصوب

معلّم: فعل مضارع در حالت عادي مرفوع است.

دانش آموز: منظور از حالت عادي چه حالتي است؟

معلّم: يعني پيش از فعل مضارع، حروف ناصبه يا جازمه نباشد.

در اين درس با حروف ناصبه و در درس بعدي با حروف جازمه آشنا خواهيم شد.

حال به علامت رفعِ « فعل مضارع مرفوع» توجّه كنيد:

 

يفعلُ         تفعلُ

 يفعلان        تفعلان

يفعلون       يفعلن

تفعلُ               تفعلين

تفعلان             تفعلان

تفعلون             تفعلن

أفعلُ       نفعلُ

 

 

علامت رفع مضارع در  پنج صيغه ضمّه آخِر آن است.

يفعلُ ، تفعلُ، أفعلُ، نفعلُ

 

 

امّا علامت فعل مضارع در هفت صيغه، نون آخِرِ آن است كه در اصطلاح

« نونِ عِوضِ رفع» يا « نون اِعراب » ناميده مي شود.

يفعلانِ ، تفعلانِ ، يفعلونَ، تفعليـنَ، تفعلونَ، تفعلانِ، تفعلانِ

 

 

امّا دو صيغه جمع مؤنّث (يفعلن و تفعلن) معرب نيستند بلكه مبني هستند و نون آخِر آنها نيز « ضمير متّصل فاعلي» است.               

يَفْعَلْنَ   تَفْعَلْنَ

 

حال با مضارع منصوب آشنا شويد:

 

مضارع منصوب

 

هنگامي كه يكي از حروف ناصبه بر سر فعل مضارع بيايد

« فعل مضارع منصوب» ساخته مي شود. حروف ناصبه عبارتند از:

 

أن: كه،           لَنْ: هرگز نخواهـ ......

كى (لِكَى) ، حتّي،لِـ : تا ، تا اينكه، براي اينكه

 

 

به نحوه ساختن مضارع منصوب توجه كنيد:

أنْ + يَسْمَعُ               أن يَسْمَعَ

لَنْ + يَكْذِبون             لَن يَكْذِبوا

كَى+ تَستَغفِرُ              كى تَستَغْفِرَ

 

 

به صرف چهارده صيغه مضارع منصوب دقّت كنيد:

لَن يفعلَ     لَن تفعلَ

لن تفعلَ      لن تفعلى

لن يفعلا     لن تفعلا

لن تفعلا      لن تفعلا

لن يفعلوا    لن يفعلنَ

لن تفعلوا     لن تفعلنَ

لن أفعلَ

لن نفعلَ

 

 

بخش دوم قواعد: عدد

عدد 
در اين درس با اعداد يك تا دوازده آشنا مي شويم.

عددها را در دو گروه بررسي مي كنيم: عددهاي اصلي و عددهاي ترتيبي.

                 اصلي: يك ، دو ....

                  ترتيبي: يكم ،دوم، ...

 

 

عددهاي اصلي 1 تا 12 عبارتند از:

1 -واحِد                               5- خَمسة                           9- تِسعَة

2- اِثنان                                6- سِتَّة                            10- عَشَرَة    

3 -ثَلاثَة                                7- سَبعَة                          11 -أحَدَ عَشَرَ

4- أربَعة                                8- ثَمانية                         12- اِثنا عَشَرَ

دانش آموز: اگر اينها براي مذكر است پس چرا از سه تا ده علامت مؤنث دارند؟!

معلّم: آري عجيب است در دنياي اعداد اين تنوّع پيش آمده است.

 حال كه اين سؤال را پرسيدي به اين سؤال من نيز پاسخ بده.

كدام گزينه ترجمه صحيح «سه مرد» است؟

ثَلاثُ رِجالٍ

 ثلاثةُ  رِجالٍِ

دانش آموز : ثلاثةُ رجالٍ.

معلّم: آفرين درست است.

حال به عددهاي اصلي 1 تا 12 براي مؤنّث دقّت كنيد:

 1- واحِدة                         5- خَمس                          9- تِسْع

2- اِثنتانِ                           6- سِتّ                            10 -عَشْر      

3- ثَلاث                           7- سَبْع                             11-إِحدَي عَشْرَةَ

4- أربَع                            8- ثَمانـى                         12- اِثنَتا عَشْرَةَ

قواعد درس هشتم

موضوع درس هشتم : فعل معلوم و مجهول است.

فعل از نظر مشخّص بودن و نبودن فاعِل آن دو نوع است: فعل معلوم و فعل مجهول .

فعل معلوم: فعلي است كه فاعِل آن «معلوم » و مشخّص است و در عربي

 به آن «مبنـى للمعلوم» مي گويند.

فعل مجهول:فعلي است كه فاعلِ آن « مجهول» و نا مشخّص است و در عربي

 به آن< مبني للمجهول > مي گويند.

در زبان فارسي براي تبديل فعل معلوم به مجهول از فعل « شد» كمك مي گيريم .

 مثال:

پروين جايزه اي گرفت.                جايزه اي گرفته شد.                       ماضي

كورش يك كاردستي مي سازد.        يك كاردستي ساخته مي شود.            مضارع

 

امّا در زبان عربي براي تبديل فعل معلوم به مجهول ، وزن فعل را تغيير مي دهيم.

فعل ماضي: (فَعَلَ: انجام داد             فُعِلَ: انجام داده شد.)

        

 كَتَبَ: نوشت  كُتِبَ: نوشته شد.
 أرسَلَ: فرستاد  اُرْسِلَ: فرستاده شد.
 نَزَّلَ : نازل كرد  نُزِّلَ: نازل شد.
 اِكْتَسَبَ: به دست آورد   اُكْتُسِبَ: به دست آورده شد.

 

 

حال به نحوه ساختن فعل مضارع مجهول توجه كنيد:

فعل مضارع: ( يَفْعَلُ: انجام مي دهد              يُفْعَلُ: انجام داده مي شود)

يَكْتُبُ: مي نويسد                 يُكْتَبُ: نوشته مي شود.

 يُرْسِلُ: مي فرستد                يُرْسَلُ: فرستاده مي شود.

يُعَلِّقُ: آويزان مي كند.            يُعَلَّقُ: آويزان مي شود.

 

 

در اين مثال به نحوه ي تبديل جمله ي داراي فعل معلوم به جمله ي داراي فعل مجهول دقّت كنيد:

صَنَــــعَ      حسيـــنٌ  كُرسيــــّاً  .        صُنِـــــعَ      كُرسىٌّ.

  فعل معلوم         فاعل       مفعول             فعل مجهول    نايب فاعل

در تبديل معلوم به مجهول اين تغييرات صورت گرفت.

1-              « فاعل» حذف شد.

2-              « مفعول» به جاي فاعل آمد  و نامش به« نايب فاعل» تغيير يافت.

3-              نايب فاعل ( كه در اصل مفعول و منصوب بود) مرفوع شد.

 

انواع نايب فاعل:

نايب فاعل مانند فاعل به سه صورت مي آيد.

1-              اسم ظاهر:  ﴿ إذا قُرِئَ القُرآنُ فَاسْتَمِعوا لَه﴾

2-              ضمير بارز:    ﴿ و لا تَحسَبَنَّ الّذينَ قُتِلوا فـﻰ سبيلِ الله أمواتاً﴾

3-              ضمير مستتر: ﴿ أفَلا يَنظُرونَ إلَي الإبِلِ كيف خُلِقَتْ﴾

     ضمير مستتر (هى ) در « خُلِقَتْ» است.

يك بار ديگر به مجهول كردن فعل ها توجه كنيد:

خَلَقَ

يَخْلُقُ

اِكْتَشَفَ

يَكْتَشِفُ

خلقَ

يخْلقُ

اكْتشفَ

يكْتَشفُ

خُلِقَ

يُخْلَقُ

اُكْتُشِفَ

يُكْتَشَفُ

معلّم: چه كسي مي تواند توضيح دهد براي تبديل ماضيِ معلوم به ماضيِ مجهول چه تغييراتي در حركاتِ آن ايجاد مي شود؟

 

2- حرف يا حروف متحرّكِ ماقبلِ عين الفعل را مضموم مي كنيم.

خَلَقَ              خُلِقَ

 اِكْتَشَفَ           اُكْتُشِفَ

قواعد درس هفتم

مضارع مجزوم

 

ابتدا ادوات جزم را بشناسيد:

 لَمْ، لِـ ، لا،

 إِنْ، مَنْ ، ما

 

به صرف 14 صيغه فعل مضارع مجزوم توجه كني

سه شنبه 02 خرداد 1391 زمان : 15:15 نظرات (2)
ارسال نظر برای این مطلب
کد امنیتی رفرش
1392/09/03
خیلی بد بود
پاسخ : سلام وتشکر از نظرات شما بزودی مطالب درسی کاربردی تری به سایت اضافه میشه
1348/10/11

www.smyt1.mihanblog.com

سلام تا اخرش بخون پشیمون نمیشی

اگه وبلاگ داری مثل من به حرفام گوش کن و از تجربه هام استفاده کن تا یه راه رو دوبار نریم:

1.کسب در امد میخوای:بدون که همکاری در فروش یه مزایاداره وکلیکی یه مزایا در هردوش عضو باشی خوبه اما تو کل سایتا که رفتم فقط ای سایت

همکاری در فروش

http://smyt.zaminmarket.com/

این سایت 10 در100 پورسانت زیر مجموعه را میدهد پس هم حقوق ثابت داری هم درامد سایت خودت و هم اینکه خیلی جامع و کامله شما عضو شو نخواستی تبلیغاتو نزار

2.سیستم کلیکی و زیر مجموعه گیری:

کلیکی

http://www.zarads.com/?r=MTA3NA

3.تبادل لینک کن با همه(هرکی میخواد با من تبادل کنه"دنیای دانلود فیلم و سریال نرم افزار آهنگ كد اهنگ برای وبلاگ و... " بزاره وبلاگش نظر بده تا لینکش کنم)

4.توی چهارچوب قوانین مطلب بزاری که فیلتر نشی و همه زحماتت به باد بره

5.یسر به این فروشگاه بزن

فروشگاه

smyt.iranshope.com

درباره ما
مجله کریستال پورتال جامع اینترنتی شامل:اخبار،دانلود،تفریح و سرگرمی،اس ام اس،دنیای مد،موسیقی،فیلم و کارتون،کلیپ،نرم افزار و بازی،آشپزی و تغذیه،کودکان و والدین،فرهنگ و هنر،مذهبی،ورزش،بازار،اسرار خانه داری،سلامت،زناشویی،آرایش و زیبایی،گردشگری،روانشناسی،ابزار وب و طراحی،فروشگاه کریستال،دنیای علم وفن آوری و سایر بخشهای مفید که در اینده اضافه خواهیم کرد
اطلاعات کاربری
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 1378
  • کل نظرات : 752
  • افراد آنلاین : 72
  • تعداد اعضا : 12322
  • آی پی امروز : 457
  • آی پی دیروز : 415
  • بازدید امروز : 2,756
  • باردید دیروز : 2,396
  • گوگل امروز : 8
  • گوگل دیروز : 4
  • بازدید هفته : 13,428
  • بازدید ماه : 13,428
  • بازدید سال : 591,870
  • بازدید کلی : 7,444,687

  • نام کاربری :
    رمز عبور :
    تکرار رمز :
    موبایل :
    ایمیل :
    نام اصلی :
    کد امنیتی :
     
    کد امنیتی
     
    بارگزاری مجدد